高1/英検準2級Yuzuさん｜海外生との週ごとの対話が自信となり、12ヶ月後に海外留学へ

高校1年・英検準2級のレベルでTOMODACHI英会話をスタートしたYuzuさんは、毎週の海外生との対話を重ねるなかで、自分の言葉で伝える力と英語への自信を少しずつ育ててきました。英語を実際に“使って話す”時間が積み重なるにつれ、質問したり意見を返したりする姿が自然と増え、異文化への興味も広がっていきました。

その経験が、海外に挑戦してみたいという思いにつながり、12ヶ月の継続学習を経てオーストラリア留学を実現。

この記事では、「成長が進路を後押しした一年」のストーリーをご紹介します。

生徒プロフィール

• 名前：Yuzuさん

• 学校：奈良県立国際高校

• 開始時の学年：高校1年生

• 開始時の英検レベル：英検準2級

• 継続期間：12ヶ月

　※プライバシー保護のため、生徒本人を特定できないように名前のみ差し替えています。

成長ポイント（時系列まとめ）

スタート〜3ヶ月

Yuzuさんは毎週の交流を楽しみ、英語で話すことに前向きな姿勢が育っていました。海外生と関わることへの抵抗が減り、会話への参加が自然になっていきました。

4〜6ヶ月

質問と返答のやり取りが安定し、文化比較など深い話題でも落ち着いて会話できるように。聞き取りと発話の基盤が大きく強化され、英語で“考えながら話す”感覚が芽生えていきました。

7〜9ヶ月

自分の興味分野を詳しく説明できるようになり、1対1の会話でも自然な質問や follow-up が増加。海外生の意見を受け取り返す姿勢がより豊かになり、会話の深さが一段上がりました。

10〜12ヶ月

滑らかな会話運びや明瞭な発音が安定し、リフレクションをリードするなど積極性も向上。多様な話題に柔軟に対応できるようになり、海外留学に挑戦する自信が形になっていきました。

Growth Summary Report（*3ヶ月ごとに講師から成長記録が送付されます）

スタート〜3ヶ月

Growth Summary制度は未導入

4〜6ヶ月（日本語要約）

継続的な参加によって聞く力と話す力が大きく伸び、ディスカッションでは質問と回答の流れを安定して続けられるようになりました。文化の違いについて深く話し合う場面もあり、相手の話を理解しながら適切な質問で会話を広げる姿が見られました。活動にも主体的に取り組み、指示を正確に理解しながら、自分の考えをためらわずに共有していました。これらの積み重ねは、英語で考えながら対話するための確かな土台となりました。

English 原文：

🌱 Yuzu's Growth Summary: Yuzu's persistence in coming to class and practicing has greatly improved her speaking and listening abilities. She asks and answers questions well during discussions, demonstrating good listening comprehension throughout the sessions. In class activities, she works effectively and follows instructions well, sharing her ideas without hesitation.

Yuzu engages in quality conversations with her partners. She had a good discussion about similarities and differences between cultures, and she connects well with others on various topics. Her ability to ask suitable questions helps enrich these conversations. Overall, she performs well in all assigned tasks and activities.

With continued practice, Yuzu's strong communication foundation will allow her to explore even more complex cultural topics and develop deeper cross-cultural relationships through her thoughtful questioning skills.

7〜9ヶ月（日本語要約）

ターゲット言語を正確に使いながら、自分の興味あるテーマについて明確に説明できるようになり、会話の主体性が高まりました。1対1の会話では適切な質問や追加コメントで交流を活性化し、相手の意見への反応も丁寧でした。インドネシアの生徒とのディスカッションでは活発なやり取りが続き、地域の仕事や学習方法といった多様な話題にも落ち着いて対応できていました。細かな文法ミスはあってもコミュニケーションに支障はなく、理解力と表現力の両面で安定した成長が感じられました。

English 原文：

🌱 Yuzu's Growth Summary:

Yuzu consistently demonstrated strong engagement and confidence during sessions. She used the target language accurately and was able to express her ideas clearly, particularly when presenting on topics of interest such as her favorite sports and Kyodo. In one-on-one conversations, she shared a good amount of detail and kept the exchange active through thoughtful questions and follow-up comments. Her interest in others' ideas was evident, as she often responded with curiosity and shared her own views in return.

She showed strong listening comprehension skills and was attentive throughout the sessions. Her responses were generally thorough, and while there were some minor sentence-level errors, they did not interfere with communication. Her discussions with Indonesian students were described as dynamic, and she handled all tasks well, including explaining jobs in her local area and asking about effective study strategies.

With continued participation, Yuzu can be expected to further develop the depth of her conversations and strengthen her expressive range. Her consistent effort and thoughtful engagement provide a solid foundation for future growth.

10〜12ヶ月（日本語要約）

会話はより滑らかで自然になり、授業内では積極的に発話し、パートナーの意見への反応も豊かになりました。発音の明瞭さや文の正確さも安定し、グループリフレクションをリードするなど主体的な場面も増加。韓国旅行や学校行事について詳しく説明するなど、扱える話題が広がり、語彙選択も状況に合ったものが使えていました。こうした積み重ねが、海外で生活しながら学ぶイメージを具体的にし、留学への一歩を後押しした時期でもありました。

English 原文：

🌱 Yuzu's Growth Summary:

Yuzu has been a proactive and reliable participant who consistently engaged well in all class activities. She maintained smooth and natural conversations with her partners and used the lesson phrases appropriately. Her pronunciation was clear, and her sentences were mostly accurate. She responded well to her partners’ ideas and reacted naturally during discussions, often showing enjoyment and confidence in her exchanges.

She demonstrated leadership and initiative, as seen when she led group reflection sessions. Yuzu also shared personal stories, such as her trip to South Korea and her class’s success in a school play, using suitable vocabulary and good detail. She showed growing comfort in discussing a variety of topics and asked thoughtful questions that kept the conversation active.

With continued learning of new vocabulary, she will be able to express more complex and nuanced ideas more easily. Her clear pronunciation, active participation, and steady curiosity will continue to support her communication growth in English.

まとめ

12ヶ月の継続を通して、Yuzuさんは会話の自然さ、聞く力、質問力、表現の幅を大きく伸ばしました。海外生との毎週の対話では、相手の意見に反応しながら自分の考えを返す姿が安定し、異文化への理解や興味も深まっていきました。こうした積み重ねが英語で話すことへの自信となり、「海外で学びたい」という思いを後押しし、オーストラリア留学という次のステージへつながりました。

プログラムのご案内

TOMODACHI英会話は、海外の同世代と1対1で「気楽に話しながら、友達になっていく」オンライン英会話です。「海外に友達がいる」という実感から、英語と世界への自信を育てていくプログラムになっています。

毎週のやり取りの中で、自然な会話の流れや質問力が養われ、英語を生活の一部として取り入れやすくなります。国際交流を通して視野を広げたい方や、自信をもって英語を使えるようになりたい方に、気軽に始められる環境をご用意しています。

今なら無料体験を行なっていますので、是非お気軽にお試しください。（2025年11月末現在）

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